Dirigidas a estudiantes de educación básica y media.
Las Teleclases se han convertido en una herramienta clave para el aprendizaje desde el hogar, especialmente en contextos donde el acceso a internet o a dispositivos digitales es limitado.
Desde el espacio educativo Colegio 14 de Septiembre, en Managua, el Ministerio de Educación (Mined), compartió los énfasis de las Teleclases, para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes desde el hogar.
Conny Morales, asesora pedagógica nacional de la Dirección de Educación Primaria del Mined, informó que en Educación Primaria: En Lengua y Literatura, en primer grado se estará reforzando la lectoescritura, promoviendo el reconocimiento del vocabulario y la comprensión de textos sencillos.
«En los demás grados, se continúa reforzando la fluidez y la comprensión lectora, mediante textos narrativos con énfasis en leyendas y mitos», mencionó.
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Asimismo, en Matemáticas se reforzará el razonamiento lógico matemático y las habilidades para la resolución de problemas, basados en situaciones de la vida cotidiana, incluyendo, actividades de trazado de figuras geométricas y operaciones de división con números mixtos.
Morales expresó que en Educación Especial Incluyente, «se reforzarán los conocimientos de estudiantes con discapacidad auditiva, mediante el uso de los nombres de los días de la semana y los meses del año, en la redacción de las oraciones sencillas».
En Educación Inicial se presentará el tema motivador, enfocado en dinámicas lúdicas, sobre educación y seguridad vial, donde los niños y las niñas aprendan a hacer uso adecuado de las señales de tránsito; también se promoverá el desarrollo de hábitos que favorezcan su seguridad y protección en el entorno vial.
La asesora pedagógica nacional de la Dirección de Educación Primaria del Mined manifestó que en Secundaria Regular, se estará reforzando en Lengua y Literatura, las habilidades de expresión escrita, haciendo uso de las propiedades textuales en la redacción de diferentes tipos de textos, así como el análisis e interpretación de cuentos de autores nicaragüenses y latinoamericanos, aplicando estrategias de comprensión lectora.
Por su parte, en Matemáticas se reforzarán las habilidades para aplicar la proporcionalidad inversa en situaciones del entorno, así como la identificación de las condiciones para que un cuadrilátero sea un paralelogramo y la representación gráfica de una elipse con focos en el eje x.
«Asimismo, se trabajará en la aplicación de conceptos básicos de estadística, mediante el uso de tablas de categorías y frecuencias, gráficos, medidas para datos no agrupados, en solución de situaciones de su entorno«, dio a conocer.
En Secundaria de Jóvenes y Adultos, en Ciencias Sociales, se abordará el tema de las Intervenciones Norteamericanas de 1909-1933, en Nicaragua. En Ciencias Naturales se abordará el tema de sales binarias, su concepto, clasificación y nomenclatura.