Es una publicación periódica especializada en la investigación y promoción de la Educación Nicaragüense.
La Comisión Nacional de Educación, conformada por los dirigentes de MINED, INATEC, SEAR (Sistema Educativo Autonómico Regional) y CNU, presentaron la segunda publicación de la Revista Científica de Educación de Nicaragua.
Esta importante revista es un espacio dedicado a proyectar logros, alcances y desafíos de las modalidades de primaria, secundaria, escuelas técnicas y universidad en el campo, por medio de investigaciones, artículos, ensayos y entrevistas.
Salvador Vanegas, asesor legal para temas educativos, mencionó que la revista permite documentar en tiempo real y desde voces de los protagonistas la transformación evolutiva de la educación nicaragüense, liderada por el presidente y vicepresidenta de Nicaragua.
Por su parte, el profesor Orlando Pineda junto al doctor Edgard Palazio Galo, comentaron el contenido educativo y académico de la revista, destacando la estrategia de educación secundaria, así como de universidad en el campo, en la creación de la primera Universidad Indígena de Agricultura y ganadería de Nicaragua, ubicada en la Comunidad Tiktik Kaanu, en la Costa Caribe Sur.
La presentación se realizó en el municipio de San Francisco Libre, de Managua, con la participación de autores de artículos, equipos de Investigadores, estudiantes y docentes del MINED, INATEC y CNU.
La Revista de Educación de Nicaragua “ÍNDICE”, es una publicación periódica especializada en la investigación y promoción de la educación nicaragüense, además promueve el intercambio y debate académico a nivel nacional e internacional.
Dicha revista está diseñada y elaborada cumpliendo los estándares internacionales, tendrá una periodicidad semestral, donde está compuesta por: ensayos, artículos, reseña de libros, entrevistas, documentos históricos de relevancia, para el desarrollo de la educación. Cabe destacar que en estos escritos se evidencian los avances de la Comisión Nacional de Educación, durante estos últimos 14 años.
